Wenn Sie nach einer machtvollen Lernplattform im Internet suchen: Hier ist sie! Kinderleicht zu bedienen, vielfältige Möglichkeiten, kostenlos - Nuvvo, ein Weihnachtsgeschenk von Savvica.com.
Schwarzes Brett:
Aktuelle Informationen, Bekanntmachungen und wichtige Termine.
Bibliothek:
Wichtige Texte, Artikel und Hintergrundinformationen zu allen Themen rund um das Kooperative Lernen
Klassenraum:
Aktivitäten und Methoden des Kooperativen Lernens (skills, tactics, strategies and concepts)
Lehrerzimmer:
Unterrichtsplanungen, Erfahrungsberichte, Diskussionen zur Schulentwicklung, ...
Liebe Freunde,
in tiefer Bestürzung teilen wir Euch mit, dass Norm Green am Mittwoch, dem 7. Oktober 2009 seiner schweren Krankheit erlegen ist. Das Kooperative Lernen in Deutschland hat seine wichtigste Stimme und seinen Spiritus Rektor verloren. Wir trauern mit Kathy Green und den Kindern.
"Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen" nennen Ludger Brüning und Tobias Saum ihr Buch, das Ende Januar 2006 im NDS-Verlag Essen erschienen ist.
Auf der SINUS-TRANSFER-Tagung in Soest am 10. März 2004 hielt Professor Dr. Dr. Manfred Spitzer diesen Vortrag, der Fragen zu vielen Bezügen zwischen Gehirmforschung und Lernen beantwortet - mit Audio-Aufnahmen des Vortrages!
Hilfen für die Planung einer kooperativen Unterrichtsstunde
Neben dem Planungsraster von Madeleine Hunter gibt es weitere Planungshilfen, die gerade den Neueinsteigern sehr genaue Hinweise geben, worauf sie bei der Planung einer kooperativen Unterrichtsstunde besonders ihre Aufmerksamkeit richten sollten.
Warum?Es geht gar nicht anders.:Nehmen Sie gedanklich etwas Abstand und betrachten Sie zuerst die ungeheure Komplexität dieses Vorgangs �Lehren� � denken Sie an die Schülerinnen und Schüler, die jeden Tag in Ihr Klassenzimmer kommen.
Der amerikanische Kognitions- und Intelligenz-Forscher Howard Gardner - einer der bedeutendsten Fachleute auf diesem Gebiet - hat aufgrund einer Vielzahl von Studien an Erwachsenen, Wunderkindern, Hirngeschädigten und "Idiots savants" dazu aufgerufen, sich von der Vorstellung einer einheitlichen Intelligenz zu verabschieden.Gardner unterschied zuerst 7, inzwischen 9 unterschiedliche Intelligenzen, die unabhängig voneinander existieren.